在第五版全球知识指数中，阿联酋在全球排名第11位，在阿拉伯世界排名第一。 在迪拜文化艺术局（Dubai Culture）主席谢哈·拉蒂法·宾特·穆罕默德·本·拉希德·阿勒马克图姆、联合国开发计划署（UNDP）和穆罕默德·本·拉希德·阿勒马克图姆知识基金会（MBRF）的赞助下，全球知识指数于周一发布。 在今年的版本中，知识指数包括155个变量，由40多个国际来源和数据库选择。 2021年全球知识指数的结果显示，瑞士连续五年位居全球第一，其次是瑞典、美国、芬兰和荷兰。 瑞士今年连续第五次保留了其排名第一的位置。 MBRF首席执行官Jamal bin Huwaireb说："世界并没有完全摆脱Covid-19的控制，但毫无疑问，在我们谈判这些艰难的时刻，最突出的是对知识的不懈追求，这导致我们开发疫苗以及针对病毒的补救和预防措施。显然，这种对知识的持续关注及其胜利是导致我们在日常生活中恢复谨慎正常的原因，也是促成今天这次面对面会议的原因。"他说，今年在全球和区域范围内对GKI努力的参与都有所扩大，这标志着对加强知识作为经济和社会增长的关键驱动力的承诺有所增加。今年首次出现的阿拉伯国家包括伊拉克和巴勒斯坦，它们加入了该指数中16个区域国家的组合。 在全球范围内，参加GKI 2021的国家有154个，而去年是138个。 其他进入GKI全球领先名单的国家包括：卡塔尔，排名第38位；沙特阿拉伯王国，排名第40位；科威特（48）；阿曼（52）；埃及（53）；巴林（55）；突尼斯（83）和黎巴嫩（92）。摩洛哥在全球排名101，其次是约旦（103），阿尔及利亚（111），伊拉克（137），苏丹（145），毛里塔尼亚（147）和也门（150）。 联合国的黛娜·阿萨夫说："当这个词站在这些具有挑战性的十字路口时，全球参与GKI的人数增加是一个有力的指标，表明知识是帮助世界各国繁荣和领先的唯一因素，以可持续的重点来造福子孙。在这种情况下，GKI系列已经发展成为评估知识型社会及其增长的公认和审慎的基准。" 联合国开发计划署阿拉伯国家区域局（RBAS）区域中心经理哈立德-阿布德-沙菲说："令人鼓舞的是，在推动知识、创新和教育的某些关键分支指数方面，阿拉伯国家一直表现良好，并坚定地走在进步的道路上。重要的是，它显示了这样一种意识的积极影响，即新世界在很大程度上是由拥有知识优势的国家塑造和领导的。" 启动仪式后还立即举行了 "知识时代的决策反思 "的部长级小组讨论，与会者包括埃及教育部长侯赛因·哈马迪、埃及教育部长塔里克·肖基博士、约旦数字经济和创业部长艾哈迈德·哈南德、阿拉伯妇女组织总干事法迪亚·基X博士，并由开发署阿拉伯国家区域局知识项目经理哈尼·托尔卡博士主持。 2021年GKI的全球平均表现率为48.4%，而就该指数的七个分支指数而言，表现最好的是大学前教育，为60.8%，其次是有利环境（55.3）、经济（52.9）、技术学习和专业培训（51.2）、高等教育（46.1）、信息通信技术（43.3）以及研究与开发和创新（31.4）。 GKI由知识项目自2017年起每年编制一次，该项目是UNDP-RBAS和MBRF之间的合作项目。该指数包括155个变量，选自40多个来源和国际数据库，包括教科文组织、世界银行、国际电联、国际货币基金组织（IMF）、经济合作与发展组织（OECD）、国际劳工组织（ILO）等。

在第五版全球知识指数中，阿联酋在全球排名第11位，在阿拉伯世界排名第一。 在迪拜文化艺术局（Dubai Culture）主席谢哈·拉蒂法·宾特·穆罕默德·本·拉希德·阿勒马克图姆、联合国开发计划署（UNDP）和穆罕默德·本·拉希德·阿勒马克图姆知识基金会（MBRF）的赞助下，全球知识指数于周一发布。 在今年的版本中，知识指数包括155个变量，由40多个国际来源和数据库选择。 2021年全球知识指数的结果显示，瑞士连续五年位居全球第一，其次是瑞典、美国、芬兰和荷兰。 瑞士今年连续第五次保留了其排名第一的位置。 MBRF首席执行官Jamal bin Huwaireb说："世界并没有完全摆脱Covid-19的控制，但毫无疑问，在我们谈判这些艰难的时刻，最突出的是对知识的不懈追求，这导致我们开发疫苗以及针对病毒的补救和预防措施。显然，这种对知识的持续关注及其胜利是导致我们在日常生活中恢复谨慎正常的原因，也是促成今天这次面对面会议的原因。"他说，今年在全球和区域范围内对GKI努力的参与都有所扩大，这标志着对加强知识作为经济和社会增长的关键驱动力的承诺有所增加。今年首次出现的阿拉伯国家包括伊拉克和巴勒斯坦，它们加入了该指数中16个区域国家的组合。 在全球范围内，参加GKI 2021的国家有154个，而去年是138个。 其他进入GKI全球领先名单的国家包括：卡塔尔，排名第38位；沙特阿拉伯王国，排名第40位；科威特（48）；阿曼（52）；埃及（53）；巴林（55）；突尼斯（83）和黎巴嫩（92）。摩洛哥在全球排名101，其次是约旦（103），阿尔及利亚（111），伊拉克（137），苏丹（145），毛里塔尼亚（147）和也门（150）。 联合国的黛娜·阿萨夫说："当这个词站在这些具有挑战性的十字路口时，全球参与GKI的人数增加是一个有力的指标，表明知识是帮助世界各国繁荣和领先的唯一因素，以可持续的重点来造福子孙。在这种情况下，GKI系列已经发展成为评估知识型社会及其增长的公认和审慎的基准。" 联合国开发计划署阿拉伯国家区域局（RBAS）区域中心经理哈立德-阿布德-沙菲说："令人鼓舞的是，在推动知识、创新和教育的某些关键分支指数方面，阿拉伯国家一直表现良好，并坚定地走在进步的道路上。重要的是，它显示了这样一种意识的积极影响，即新世界在很大程度上是由拥有知识优势的国家塑造和领导的。" 启动仪式后还立即举行了 "知识时代的决策反思 "的部长级小组讨论，与会者包括埃及教育部长侯赛因·哈马迪、埃及教育部长塔里克·肖基博士、约旦数字经济和创业部长艾哈迈德·哈南德、阿拉伯妇女组织总干事法迪亚·基X博士，并由开发署阿拉伯国家区域局知识项目经理哈尼·托尔卡博士主持。 2021年GKI的全球平均表现率为48.4%，而就该指数的七个分支指数而言，表现最好的是大学前教育，为60.8%，其次是有利环境（55.3）、经济（52.9）、技术学习和专业培训（51.2）、高等教育（46.1）、信息通信技术（43.3）以及研究与开发和创新（31.4）。 GKI由知识项目自2017年起每年编制一次，该项目是UNDP-RBAS和MBRF之间的合作项目。该指数包括155个变量，选自40多个来源和国际数据库，包括教科文组织、世界银行、国际电联、国际货币基金组织（IMF）、经济合作与发展组织（OECD）、国际劳工组织（ILO）等。